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my friend my friend活动名称:my friend活动目标:1、抓住情景的利用,提高幼儿对英语的兴趣2、幼儿掌握新学形状单词:square、rectangle、triangle 、oval 3、幼儿掌握新学色彩单词:red、yellow、pink 4、在幼儿体验游戏乐趣的同时,培养幼儿帮助他人的高尚情操活动准备:1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一活动过程:1、导入教师与每名幼儿 clap hands,say“hello“突然听见小狗的叫声(谁来了?Oh! A dog. Hello dog. What’s wrong with you?)2、渐进我们能为小狗做点什么呢?(教师出示各种图形,提议为小狗搭一个漂亮的房子)你知道这些图形的英语名字叫什么吗?(square、rectangle、triangle 、oval )它们是什么颜色的?(red、yellow、pink)现在我们到外面找个地方为小狗搭房子吧(要求:正确掌握今天新学的单词)玩个小游戏(教师出示图形看谁又快又准的说出它的形状和颜色)...3、结束房子搭好了,请小狗住进去休息一会儿(小狗睡着了,我们悄悄的回教室了,bye-bye little dog,嘘 ...)为表现突出的幼儿发自制小礼物..
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