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中班艺术教案《放焰火》(模仿、创造、合作表演).doc

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中班 艺术 教案 焰火 模仿 创造 合作 表演
资源描述:
中班艺术教案《放焰火》(模仿、创造、合作表演)活动目标: 1.充分展开想象,用声音、动作及简单的动作造型来表现放焰火的情景。 2.听音乐玩《放焰火 》游戏,能听信号迅速的控制或造型。 3.体验模仿、创造、合作表演的乐趣。 活动准备: 1.课件 2.幼儿观看过一些舞蹈动作造型的图片,观看过放焰火。 活动过程: 一、律动表演,引起参与活动的兴趣。 1.表演唱《 咚咚锵》 2.讨论:人们在过年的时候还要干什么?(幼儿回忆经验,引起活动兴趣) 二、回忆经验,充分用声音和肢体动作表演放焰火的情景。 1.看课件回忆经验。 2.交流:你听过哪些放焰火的声音? 3.用声音和身体动作表现放焰火的声音。 4.游戏《点焰火 》。 三、合作表演,尝试用动作造型表现焰火在空中绽放的现象。 1.讨论:大焰火在空中会绽放会变得怎么样?(幼儿讲述) 2.观看焰火图片,感受焰火在空中绽放的各种形象。 3.尝试合作用动作造型表现焰火绽放的现象。 4.组织交流: 他们是怎样表演的?(幼儿相互学习一些动作造型的经验) 四、听音乐游戏,进一步体验合作表演的乐趣。 在游戏中用声音、身体动作等完整表现放焰火的情景,体验合作造型的乐趣、创造的乐趣。
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