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认识球类运动.doc

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认识 球类运动
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认识球类运动(体育)设计思路:球类运动以其种类繁多,灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视,图片,报纸,传媒等多种途径,对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动,就是根据孩子自身的需要和兴趣,通过家园互动,为孩子们创设了一个足够的空间,充分调动他们的自主探索欲望,并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起,使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。活动要求:1. 通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。2. 知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。活动准备:1. 家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2. 师生共同收集的球类运动图片资料,版面.3.球类运动 VCD,磁带,4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。活动过程:一、 认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、 观看球类运动 VCD,了解各种球类运动的运动方式1、 观看 VCD2、 互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作3、 引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?4、 爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)4、 延伸:你还知道其它的球吗?三、 游戏:配配对引导幼儿分组看球找图片,并贴在版面上四、我做宣传员。
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