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龟兔赛跑.doc

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赛跑
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龟兔赛跑(音乐) 目的:1、培养幼儿对音乐的兴趣。2、培养幼儿对音乐的感知和训练。3、感知不同的音乐节奏,并自己用手拍出来。准备:龟兔赛的音乐磁带,铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶过程:一、教师引出:小朋友们老师给你们讲一个故事,你们猜一猜这是什么故事。1、放音乐,老师根据音乐的情境操作乌龟和兔子的手偶,看完之后提问:你们知道刚才老师讲的是什么故事吗?(龟兔赛跑)2、哪一段音乐是乌龟,哪一段音乐是兔子来了,最后谁赢了。(放音乐,请小朋友听一听,哪一段是谁)3、请小朋友将其节奏拍出来,什么样的节奏适合乌龟,什么样的节奏适合兔子。4、请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子,听音乐表演。二、引出小乐器(不光是我们小朋友喜欢表演,还有人想来参加,你们猜一猜是谁呀?)1、请小朋友来判定一下,哪一种作乌龟,哪一种作兔子,较适合。2、如:乌龟适合用铃鼓,那请你们用手把乌龟的节奏拍出来;兔子也一样,也请小朋友用手拍出来。3、请小朋友自选乐器:看哪个小朋友最聪明,能让自己的小乐器,不发出声音。4、听音乐用自己的乐器伴奏,看着老师的手偶:乌龟来了就用铃鼓敲,兔子来了就用串铃。5、交换乐器,饰不同的角色。三、表演请几个小朋友来分别饰演小乌龟和兔子,其余的人来为他们伴奏。最后交换。
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