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可爱的毛毛虫.doc

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可爱 毛毛虫
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可爱的毛毛虫音 乐 创 新 活 动——可爱的毛毛虫活动目标:1、 倾听音乐,探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。2、 在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。3、 初步体验参与探索学习的快乐。准备:1、 音乐磁带、录音机2、 相关图片过程:一、 倾听音乐,探索音乐表现的内容。1、 引导幼儿倾听音乐,让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。师:我们一起来听一听,猜猜今天谁到我们教室来做客了?2、 出示图片,了解图片内容3、 教师边指图,边引导幼儿倾听音乐,了解音乐所表现的内容。二、 引导幼儿创编动作,并大胆进行表演。1、 引导幼儿创编相应的动作。如毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作。重点学习蜕皮的动作。2、 听音乐,幼儿在教师的带领下表演。三、 师生共同进行游戏1、 幼儿在教师的带领下分散进行游戏。2、 创编蝴蝶造型,再次游戏。师:小朋友,你们知道毛毛虫最后会变成什么吗?那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶!(请幼儿做出蝴蝶造型)3、完整进行游戏,比一比哪只蝴蝶最漂亮。
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