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剪荷包蛋.doc

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荷包蛋
资源描述:
剪荷包蛋(音乐)活动目标:1、 激发幼儿对音乐的兴趣,体验与朋友合作的快乐。2 、 发展幼儿大胆表现的能力及感受力。3、 在引导幼儿在理解歌词的基础上,启发幼儿根据歌词大胆的表现,感受歌曲欢乐的情绪。活动准备:(一)知识经验准备: 在日常生活中都看过爸爸妈妈煎荷包蛋,有的幼儿还尝试过。基本了解煎荷包蛋的过程。(二)活动材料准备:教学挂图五张;音乐磁带、录音机。一次性碗每人一个。活动过程:1、 调动生活经验,激发兴趣。“你们喜欢吃荷包蛋吗?看过爸爸妈妈煎荷包蛋吗?是怎样煎的? 2、 请幼儿欣赏音乐第一遍。“有个小朋友可喜欢吃荷包蛋了,我们仔细听听小朋友是怎样煎蛋的?3 出示挂图,帮助幼儿理解歌词。“歌曲里唱了什么?是怎样煎荷包蛋的?4、 边看图片边用动作表现歌词内容。“你们想不想自己学着煎荷包蛋?(在自己座位上边唱边表演)5、 教师完整地表演给小朋友看。“刚才看到小朋友煎得可香了,老师也想来煎一个。6、 引导幼儿创编邀请别人吃荷包蛋的动作,集体表演一遍。“荷包蛋煎好了,心情怎样?你想请朋友来吃你的荷包蛋吗?我们怎样请朋友,用个很美的动作。 7、 集体表演煎荷包蛋。“我们一起煎荷包蛋给自己的朋友和后面的老师吃好吗?8、教师小结。“今天吃得真高兴,你们也累了,我们回家休息吧。
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