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中班数学:铺小路.doc

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中班 数学 小路
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中班数学:铺小路数学活动铺小路活动目的:1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备:小鸭子头饰一个;用各种几何图形拼成的小路;五角星。活动过程:一、观看情景表演小鸭子走在回家的路上,一不小心摔了一跤。师:小鸭子你为什么摔跤啊?请小朋友们帮助它把路铺好。 二、铺小路1、观察小路中土坑的形状。师:土坑有那些形状的?请你把和土坑相同形状的石头填进去,然后检查是否填平,大小正好。 2、教师指导幼儿进行操作活动,把图形一一对应的填好,3、出示两个半圆形讨论该放在什么地方,归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形,同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。三、游戏:踩石头教师出示一个图形,请幼儿迅速站到这种图形的旁边,看谁找得又对又快。四、游戏结束小朋友一起送小鸭子回家。
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