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中班数学:比较粗细.doc

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中班 数学 比较 粗细
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中班数学:比较粗细数学:比较粗细活动目的:1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序 .2. 培养观察,比较能力.活动准备:准备各种粗细不同的毛线,笔, 积木,纸棒、可乐瓶等.活动过程:1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细。2、 幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体,并说一说你怎么知道它是粗或细的?启发幼儿知道是通过比较而知道的。3、 出示‘奇妙的口袋 ‘让幼儿从中摸出粗或细的物体,知道粗细是相对的。4、 出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的,并按从粗到细进行排序。5、 分组操作:(1 ) 、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体,(2 ) 、按粗和细把物品分成两类(3 ) 、让幼儿从“奇妙的口袋 ”里摸出粗或细的物体。(1 ) 给粗细不同的小棒排顺序 .(2 ) 将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。延伸:比较周围环境中各种物体的粗细,回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。
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