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逛超市.doc

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超市
资源描述:
逛超市(小班数学教案)目标:1、 体验数学操作的乐趣2、 操作活动中 5 以内的数数3、 学习按数量取物准备:38 个塑料盘(红、黄、白) ,三种积木,红、黄、白卡片各一张,小狗头饰一个过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣师(带上小狗头饰):你们看我是谁?(学小狗叫)师:我是狗妈妈,你们做我的小狗宝宝好吗?师:宝宝们想去超市买东西吃啊?2、认识红、黄、白三种颜色,并介绍活动规则师:宝宝们看,这是饼干,这是包子,这是糖,仔细听妈妈的话,待会儿不要拿错东西。师:每个宝宝的椅子下面都有一个盘子,轻轻地把它们拿出来。拿红盘子的宝宝把盘子举起来,红盘子的宝宝每人买 5 颗糖;拿黄盘子的宝宝把盘子举起来,黄盘子的宝宝每人买 2 个包子;拿白盘子的宝宝把盘子举起来,白盘子的宝宝每人买 4 块饼干。宝宝们记住了吗?师:红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说:我拿红盘子买 5 颗糖。 (黄白同)师示范一次3、 操作现在我们要去超市了,到了超市啊,宝宝们不能拥挤,不能抢东西,否则把超市里弄的乱七八糟的,超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了,记住了吗?好,我们去超市吧。幼儿操作教师指导4、 检查师:宝宝们都买好点心了吗?师:红盘子的宝宝,你们买了什么啊?买了多少?跟妈妈一起说:我拿红盘子买了 5 颗糖。(黄、白同)师:好,吃完点心,我们把盘子放好吧,红盘子放在红色卡片这里,黄盘子放在黄色卡片这里,白盘子放在白色卡片这里。师:我们一起出去做游戏吧。
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