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小班数学教案:瓢虫找家(点数).doc

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小班 数学教案 瓢虫 点数
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小班数学教案:瓢虫找家(点数)活动目标: 1、巩固手口一致数 3 以内的数。 2、培养按数量归类的能力。 3、通过游戏,提高对数学活动的兴趣。 活动准备: 有 1、2、3 个斑点的瓢虫图片若干;分别粘有 1、2 、3 个圆点的树叶 3 片;小纸虫若干;儿歌录音:小瓢虫。 活动过程: 一、游戏导入 师幼共同玩手指游戏:小瓢虫。 二、利用图片,练习手口一致数 3 以内的数。 通过数瓢虫身上的斑点及瓢虫数,巩固数数 1、2 、3。 三、通过游戏,培养幼儿按数量归类的能力。 1、游戏“ 小瓢虫抓害虫”。 把小纸虫洒在地上,请几个幼儿上来扮演小瓢虫捉害虫,捉到后数一数、说一说,我捉到了几只害虫。 2、送瓢虫宝宝回家,按数量进行分类 (1)让幼儿把不同数量斑点的瓢虫宝宝放到对应圆点的树叶上。 (2)集体验证。 活动延伸: 1、提供有更多斑点的瓢虫,供幼儿练习数数。 2、给瓢虫身上的斑点涂色。
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