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小班数学教案:小画家(按颜色分类).doc

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小班 数学教案 画家 颜色 分类
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小班数学教案:小画家(按颜色分类)活动目标: 1、感知认识红、蓝三种颜色,学习按颜色分类。 2、认识颜色标记,能按照颜色标记的提示,选择相应颜色的实物或给实物涂色。 3、乐意参加数学活动,能自己动脑完成操作活动。 活动准备: 教具:红、黄、蓝色的油画棒,红、黄、蓝色的玩具若干,三个篓子,上面分别贴有红、黄、蓝标记。 学具:操作材料人手一份,红、黄、蓝色彩色笔或油画棒。 活动过程: 一、 认识颜色及颜色标记。 1、师:小朋友,你想当一名小画家吗?小画家要用什么来画画呢? 2、师:小朋友你们认识这些画笔的颜色吗?老师来考考你们。(师出示红、黄、蓝三色油画棒,带领大家一起认识画笔颜色。) 3、师:小朋友看!这是什么?这是颜色标记,你们认识这些颜色标记吗?(师分别用红黄蓝画笔在纸上画颜色标记,引导幼儿认识红色、黄色、蓝色。) 二、 按颜色标记送玩具。 1、师:小朋友看!老师这里有什么?(出示彩色雪花片玩具) 2、师:现在请小朋友每人拿一个不同颜色的雪花片玩具,请小朋友说说你拿的是什么颜色的玩具。 3、师:(出示红、黄、蓝标记卡的篓子)请小朋友说说你的玩具应该送到那个篓子里?为什么? 4、师:现在请小朋友把手中的雪花片玩具送到篓子里。 三、 幼儿操作活动。 1、按颜色归类: 师:请小朋友观察画面上的水果和蔬菜的颜色,引导幼儿将相同颜色的实物划线放在相应颜色的篮子里。 2、按颜色标记归类: 师:请小朋友观察衣架上的颜色标记,请根据颜色标记的提示,给衣服涂上相应的颜色。 师:小朋友们涂色涂得真漂亮,真是个小画家!
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