• / 3
  • 下载费用:1 金币  

小班数学活动小鸡作客.doc

关 键 词:
小班 数学 活动 小鸡 作客
资源描述:
小班数学活动 小鸡作客小班数学活动:小鸡作客 (一)活动目标: 1、 乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中 4 以内的数量,对数学活动产生兴趣。 2、 乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、 了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。 (二)活动准备: 1、布置好小猫和小兔的家。 2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在 4 以内),小虫子碗人手一个。 (三)活动指导: 1、“小鸡做操”,复习 4 以内的数。 2、“作客”,掌握 4 以内的数量。 (1)幼儿讨论作客的礼仪。 鸡宝宝们,今天妈妈带你们去作客,高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人,怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧! (2)去小兔家作客,在游戏中掌握 4 的数量。 A、游戏一“种萝卜 ”。 玩法:幼儿每人种三棵萝卜。 指导:幼儿分散操作,教师简要点数评价。 指导幼儿“拔萝卜” ,继续练习点数 4 的数量。 (3)去小猫家作客,感知 4 以内的数。 A、游戏二“吃小虫 ”。 玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。 指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。 3、“小小鸡蛋把门开” ,表演结束活动。 “小猫这样热情地招待我们,我们一起来表演几个节目给小猫看吧。” (一)活动目标: 1、 乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中 4 以内的数量,对数学 活动产生兴趣。 2、 乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、 了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。 (二)活动准备: 1、布置好小猫和小兔的家。 2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在 4 以内),小虫子碗人手一个。 (三)活动指导: 1、“小鸡做操”,复习 4 以内的数。 2、“作客”,掌握 4 以内的数量。 (1)幼儿讨论作客的礼仪。 鸡宝宝们,今天妈妈带你们去作客,高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人,怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧! (2)去小兔家作客,在游戏中掌握 4 的数量。 A、游戏一“种萝卜 ”。 玩法:幼儿每人种三棵萝卜。 指导:幼儿分散操作,教师简要点数评价。 指导幼儿“拔萝卜” ,继续练习点数 4 的数量。 (3)去小猫家作客,感知 4 以内的数。 A、游戏二“吃小虫 ”。 玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。 指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。 3、“小小鸡蛋把门开” ,表演结束活动。 “小猫这样热情地招待我们,我们一起来表演几个节目给小猫看吧。”
展开阅读全文
1
  金牌文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:小班数学活动小鸡作客.doc
链接地址:http://www.gold-doc.com/p-20679.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2014-2018 金牌文库网站版权所有
经营许可证编号:浙ICP备15046084号-3
收起
展开