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分享的快乐.doc

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分享 快乐
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分享的快乐活动目标:1、 让幼儿与他人分享食物与玩具。2、 学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标 :1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2 、 学习关心别人,和他人分享。活动准备:情景表演活动过程:1、 提出要求,观看表演。妈妈买了小明最爱吃 的香蕉,回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶,一根给妈妈,留下一根给爸爸,剩下一根自己吃。奶奶,妈妈夸奖小明,小明听了心里真高兴,脸上笑眯眯的。2、 通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。 A、 小明为什么脸上笑眯眯的? B、 小明为什么高兴? C、 奶奶,妈妈为什么夸奖小明?小结:小明把最喜欢吃的香蕉,分给奶奶、妈妈,爸爸吃,关心他们。奶奶,妈妈夸奖他,所以他感到高兴、快乐。 D、 如果你是小明,你会怎么做?活动二:吃桔子活动目标:通过实际活动让幼儿学习如何与他人分享,体会分享后的快乐。活动准备:少于幼儿人数的桔子。活动过程:1、 教师分发少于幼儿人数的桔子,设置问题。 今天,老师带来了我最喜欢吃的桔子,我要分给大家吃。2、 启发幼儿想办法,关心他人。 提问:哎呀!桔子不够分了,怎么办?3、 表扬关心他人,分桔子的 幼儿。 教师把桔子分给小朋友,看到你们喜欢吃桔子,心里真高兴。讨论 A、 开始,有些小朋友没有拿到桔子心里怎么样? B、 你们吃到桔子心里怎么样? C、 你们 为什么把桔子分给小朋友吃?小结:我们关心别人,别人就会快乐。看到别人快乐,我们心里就会高兴。活动三;和朋友一起分享。活动目标:让幼儿主动地关心他人。活动准备:每周一交,请小朋友带最喜欢的玩具或食物来园。活动过程:1、 教师提出活动的要求。我们关心别人,别人就会快乐。看到别人快乐,我们心里就会高兴。以后我们把最喜欢 的玩具或食物带到幼儿园,给好朋友玩和吃。2、 活动中提醒幼儿爱护别人的玩具。3、 每次活动结束后,教师都要询问幼儿的感受,解决存在的问题。引导幼儿从关心他人中获得快乐。
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