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小班艺术活动小小蛋糕师.doc

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小班 艺术 活动 小小 蛋糕
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小班艺术活动 小小蛋糕师小班艺术活动——小小蛋糕师宁波市李惠利幼儿园 杨佩娜设计意图:近期,我班有好几个小朋友过生日,蛋糕对孩子来说十分的熟悉,绝大部分孩子喜欢蛋糕,但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。因此,让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物,一定会让他们心花怒放,喜笑颜开,在充分满足其好奇心的同时,又能真切地感受做蛋糕的快乐,在此过程中培养孩子良好的饮食习惯,帮助他们懂得珍惜食物,懂得感谢他人,同时,在制作的过程中,使孩子的想象力和审美能力得以更进一步的发展。活动目标:1、通过欣赏标花蛋糕,初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。2、学习挤捏的动作,锻炼幼儿手指的活动力度。3、培养幼儿懂得珍惜食物,学会感谢他人的情感。活动难点:能用适当的力度进行挤捏,并能标出简单的花纹活动准备:事先制作完成的成品标花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿),幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一块。活动过程:一、导入活动,引起兴趣师:今天是老师的生日,客人送来了一样礼物(教师故做神秘的打开盒子)1、引导 幼儿说说蛋糕是什么样的?2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分,为什么?(幼儿交流)二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(幼儿谈自己的生活 经验,引导幼儿说出是用奶油做出来的)2、示奶油袋师:瞧!这是什么呀?(奶油)你看它的样像什么?(伞)3、教师讲解演示:A、演示:这顶伞我们呀要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用五个手指用力的挤捏(请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作),让奶油从袋里出来,标到蛋糕上(教师示范标出简单点状花纹)B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。三、幼儿操作1、鼓励幼儿大胆尝试,标出与老师不同的纹样。2、提醒幼儿留意挤捏的力度,动作稍慢些。3、表扬标出不同花纹的小朋友,并为制作完成的小朋友提供小水果,加以点缀。四、作品展示小朋友的蛋糕太美了,我们一起开个生日会吧!(大家齐唱生日歌,吃蛋糕)结束。
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