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社会:漱口歌(二).doc

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社会 漱口
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社会:漱口歌(二)歌曲:漱口歌(二) 集体预设目标:1.在多次感受的基础上,边感受边用自然的声音学唱歌曲2.在生活中掌握漱口的方法,养成漱口的习惯重、难点:咬准字音过程:一.游戏:老师做什么?边看老师按节拍做动作,边按 * * * * 的节奏用四字说出。如:* * * * | * * * * | ……老师拍球, 老师梳头 ,……二.学习漱口歌 1.听歌曲旋律,回忆歌曲名称2.老师清唱,问歌曲里唱了什么?喝口什么水?怎么漱口?(抬 起 头、闭 上 嘴,幼儿学做动作,边念)漱口时发出什么声音?漱完口怎么样?3.歌里先唱了什么?后唱了什么?最后又唱了什么?(幼儿说出歌词,老师用娃娃演示相应的动作并唱出该句歌词) ★4 .幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词,引导幼儿咬准:手、水、漱口等词的读音5.引导幼儿运用多种形式唱歌A. 用娃娃演示,幼儿学唱B. 分组学唱C. 集体学唱歌曲三.复习集体舞:
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