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穿袜子.docx

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袜子
资源描述:
穿袜子活动目标: 1、讲讲做做玩玩,初步学习穿袜子。 2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。 活动准备: 垫子、不同大小、颜色的袜子 活动过程: 一、小脚动动动 1、 进场音乐做运动,学高人走,矮人走。 2、 小朋友热了脱袜子,一起做小脚游戏。 小脚,小脚,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰碰碰,脚跟碰碰碰。 3、教师和幼儿一起讨论 (1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的 ”。 (2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起,它们是一对好朋友) (3)“你的袜子是什么颜色?”(辨别红色、黄色) 二、学习穿袜子 1、幼儿先自己尝试穿袜子,教师观察,并适时指导。 2、请个别穿得不对的幼儿到前面,教师和幼儿一起寻找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确方法:袜子、袜子真漂亮,袜跟在这里,袜尖在那里,小脚用力往里钻,我的小脚真舒服。 3、音乐响起,幼儿穿好袜子在垫子做运动。 三、延伸 小朋友本领真大,我们穿好鞋子,到我们再去做运动吧!
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