• / 2
  • 下载费用:1 金币  

美丽的船帆.docx

关 键 词:
美丽 船帆
资源描述:
美丽的船帆设计意图: 为了增强幼儿的绘画自信心,使他们获得成功的体验,我们在活动“认识各种帆船”之后设计了这一活动,引导幼儿制作各种各样的船帆。在活动中,我们引导幼儿将各种形状的白纸有意识地折叠数次,使之产生各种折痕,自然形成各种奇妙的块状图案。在此基础上,我们引导幼儿勾线、涂色,激发了幼儿的绘画兴趣。 考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的,所以我们还为幼儿提供了其他的作画材料,启发幼儿在做完一面船帆后,再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆,这一做法可以扩大部分能力较强幼儿的创作空间。 目的: 1. 运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 2. 发展想象力、创造力。 准备: 1. 认识各种帆船,观看有关帆船比赛的录像。 2. 师生共同收集帆船模型,布置帆船比赛的场景,其中个别帆船无帆(如图一)。 3. 用来制作船帆的形状各异的白纸、记号笔、油画笔。 过程: 一、 激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望 1. 启发幼儿观察四周的帆船,说说帆船上少了什么。(部分船没有帆。) 2. 帆船没有帆能航行吗?为什么?怎么办? 二、 引导幼儿共同讨论船帆的制作方法 1. 鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。 2. 引导幼儿观察活动室周围陈列的自制帆船(如图一),讨论船帆是怎样做成的。 3. 引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕通过反复折叠而产生的。 4. 给每个幼儿一张白纸,请幼儿折叠并观察折痕。在此基础上,教师示范讲解:将纸随意折叠数次(如图二),注意尽量用力折叠,使折痕明显,然后打开,用记号笔描出折痕,最后上色,尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。 三、 指导幼儿制作 1. 指导幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。 2. 启发幼儿将纸沿各种角度折叠,建议折的次数不宜过多,一般以 3~5 次为宜,鼓励幼儿折出与别人不同的图案。 3. 鼓励已经做完一面船帆的幼儿利用剪贴、绘画等组合方式制作其他式样、图案的船帆。 四、 组织幼儿共同欣赏 带领幼儿将制作的船帆粘贴在帆船上互相欣赏,感受帆的造型美和色彩美,体验成功的乐趣。 活动延伸: 1. 引导幼儿观察船体,激发幼儿制作船体的愿望。 2. 组织幼儿举行“帆船比赛”。
展开阅读全文
1
  金牌文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:美丽的船帆.docx
链接地址:http://www.gold-doc.com/p-20398.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2014-2018 金牌文库网站版权所有
经营许可证编号:浙ICP备15046084号-3
收起
展开