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伤心的鲤鱼.docx

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伤心 鲤鱼
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伤心的鲤鱼活动目标 1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类,动植物造成危害。3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。活动准备1、请父母带幼儿观察居住的河流、池塘的水质。2、一杯清水,一杯脏水。3、故事录音带,故事课件,有关水污染的原因的图片数幅,音乐《小鲤鱼捉迷藏》 。重点难点重点是引导幼儿理解故事内容,培养幼儿保护水资源的意识;难点是幼儿知道水污染对人。动植物的伤害。活动过程(一)设计悬案。幼儿一边看鲤鱼在河里游来游去的画面,一边听音乐《小金鱼捉迷藏》 ,接着画面上的鲤鱼突然在河里翻白肚皮,提出疑问:河里的鲤鱼怎么了?为什么会中毒?请幼儿做法官,找出毒害鲤鱼的凶手。引出故事《伤心的鲤鱼》 。(二)看课件,让幼儿带着问题听故事寻找答案。1、听完第一遍故事,提问幼儿,说出答案。(教师小结:原来是大黑熊的化工厂生产排出有毒的废水,流进了河里,使河水有了毒,害的鲤鱼差一点死了。 )2、听完第二遍故事,讨论评价:黑熊做的对不对?为什么?(引导幼儿从两方面看待问题,1、大黑熊办工厂为大家造汽车是好事;2、但办好事不能破坏周围的环境,随便向河里排放废水,是有害大家身体健康的,是不对的)(三)引导幼儿回忆在父母的带领下观察的河水,让幼儿讲述他们的想法。然后出示图片,讲解分析水污染的主要原因:(1)工业废水是严重的污染源。(2)生活污水。如洗衣水。洗澡水。粪便水,这些污水流入江河也会使河里的水变质。(3)生活垃圾。许多人把江河当厂成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倒进江河里,把江河搞臭搞脏了。(4)农药和化肥。农田若施用了过量的农药和化肥,残余的会经过雨水流入江河。(5)森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会流入江河,使河水变浑。(教师出示一杯清水,然后把少量沙土放进水中,水边浑,再与一杯清水比较,让幼儿感知水污染)(四)请幼儿联系身边的生活,说一说水污染对人和动植物的危害,如我们人喝了被污染的水会怎么样?污水可以浇花,养鱼吗?教师讲解并置疑:当今世界包括我国水污染非常严重,全世界每年大约两万多人因没有水喝被渴死;有人住在大河边却没有水喝,没有鲜鱼活虾吃,也无法用河水浇灌农作物,因为河里流淌的是黑乎乎的臭水。地球上可利用的水资源是有限的,我们要保护水资源。(五)引导幼儿讨论,我们该怎样保护水资源?总结幼儿力所能及的做法,让其在日常生活中行动起来,如: (1)节约用水,一水多用;(2)爱护花草树木;(3)垃圾分类处理;(4)建议父母使用无磷洗衣粉。(六)活动延伸:开展“护水小卫士” 竞赛活动。
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