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大西瓜.docx

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西瓜
资源描述:
大西瓜活动目标: 1. 激发幼儿观察事物的兴趣。 2. 初步发展幼儿的观察能力。 3. 让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。 活动准备: 大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子 活动过程: 1. 游戏导入:神奇的口袋(口袋里放着西瓜) 小朋友,今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋,里面藏着一个小朋友的好朋友,你们知道它是谁吗?现在老师就让小朋友上来摸一摸,猜猜它是谁。 (让幼儿摸一摸,说说摸上去的感觉,猜猜里面是什么) 2. 观察西瓜 现在老师就把它请出来。看,它是谁啊?它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?(让幼儿般一般,试试沉不沉,最后老师以大西瓜的口气总结) 3. 讲故事 现在老师给小朋友讲一“大西瓜和小老鼠”的故事。 (出图片,讲故事) (1) 图片 A :太阳高照,小老鼠在路上走。 小朋友,谁走在路上? (2) 图片 B:小老鼠在姥姥家大口大口吃西瓜。小老鼠在做什么? (3) 吃完西瓜,小老鼠说了什么呀? 小朋友想一想,小老鼠又热又渴的时候吃了西瓜有什么感觉? 4. 切西瓜,观察西瓜里面的颜色。 (幼儿先发言,教师再总结) 小朋友,小老鼠对小朋友说‘我要让你们到我家来做客,和我一起吃西瓜。 ’小朋友,你们高兴吗?(观察西瓜内部) 5. 品尝西瓜,讲解西瓜的的味道和感受,引导幼儿把瓜子和瓜皮放在指定的位置。 小老鼠说:‘你们吃西瓜的时候,要尝尝西瓜是什么味道的,是甜甜的还是咸咸的。吃起来的感觉是软软的还是脆脆的。吃西瓜的时候要把瓜子和瓜皮放在小盘子里,不要把我家弄脏了。 ’(幼儿边品尝西瓜边提问刚才的问题) 6. 结束 小朋友,我们的西瓜吃完了,小老鼠又要对小朋友说话了,它对小朋友说:‘现在是什么季节啊?夏天这么热,我们可以吃什么啊?我还知道一种好吃的东西,小朋友忘说了,那就是我们刚才吃的大西瓜。雪糕吃多了,小朋友容易生病,可是多吃西瓜,小朋友会感觉很凉快,渴的时候吃西瓜小朋友就不会渴了。’小朋友,今天小老鼠请我们吃西瓜,我们应该对小老鼠说什么啊?小老鼠说:‘不用谢’小朋友,我们吃完西瓜也要回幼儿园了,我们跟小老鼠说再见吧!
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