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橘子园.doc

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橘子
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橘子园(数学)一,活动目标:1,在操作活动中学习认识数字 1---3 的。2,学习用数字表示物体的数量。二,活动准备:橘子园背景图;幼儿操作材料。一,活动过程:(一)认识数字 31,出示果园图:今天我们去参观橘子园。问:你看到了什么?有几棵橘子树?幼儿随意观察图片,(互相交流讨论。)2,用点数的方法得出图片上有 3 棵橘子树(出示 3 让幼儿认识)3,哦,这就是 3,你们说说看:这 3 象什么?(二)找数字)老师为你们准备了一些了小果树,请你们数数你的果树上有几个橘子,并去找一个与橘子数量相同的数字朋友贴上去。和旁边的小朋友比比谁的橘子多。(三)装橘子:1,师:你们想不想去摘橘子?(幼儿自由摘橘子)2,你摘了几个橘子?现在请你根据篮子上的数量把橘子装进去。(引导幼儿边装边数)
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