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南阳玉文化旅游资源开发研究.rar

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    编号:20180915222608976    类型:共享资源    大小:95.41KB    格式:RAR    上传时间:2018-09-15
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    南阳 文化 旅游资源 开发 研究
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    南阳师范学院毕业论文(设计)指导记录表学 号 07009110138 姓 名 盛启涛 性 别 男专 业 地理科学 年 级 07 级本/专 本科 毕业时间 2011 年 6 月 指导教师 岳紫龙论文题目 南阳玉文化旅游资源开发研究指导记录:(每次指导的时间、内容)2010 年 12 月 17 日,就论文题目与老师进行商议,参考老师意见,确定论文题目为《南阳玉文化旅游资源开发研究》2010 年 12 月 25 日,老师下达毕业论文设计任务书,并让开始搜集整理资料。2010 年 12 月 26 日,向老师提交列出的提纲,参考老师意见对论文的提纲做出修改进而最终确定论文的提纲教师:2011 年 2 月 21 日,岳老师进行论文指导写作,指出论文的结构大致分为四个部分。即:南阳玉文化旅游资源开发研究的背景及玉文化和旅游资源的相互关系;南阳玉文化旅游资源的现状;开发南阳玉文化旅游资源的建议;开发南阳玉文化旅游资源的必要性 。 2011 年 2 月 27 日,完成论文提纲,并在岳老师的指导下撰写开题报告。教师:2011 年 4 月 19 日,老师审阅初稿后指出,论文结构不够合理;对“玉文化与旅游资源的关系”理解不够透彻需要增加文章结构的严谨性,使论证更具有说服力;此外论文的格式问题很大需要进一步的改正。2011 年 4 月 20 日,老师指出论文的摘要内容不完整,表达不够简洁,需要进一步完善。同时,摘要格式不符合要求,有待改进。2011 年 4 月 24 日,老师对论文进行中期检查,论文中某些词句表达还不够准确,论文格式上还需继续认真修改,在此基础上对全文进行完善。教师:2011 年 4 月 24 日,完成二稿。2011 年 4 月 25 日,老师指出二稿中存在问题:老师指出二稿中存在问题:论文基本结构可保持不变,需对论文个别地方的语言进行重新组织,以保证文章语句通顺。教师:2011 年 4 月 26 日,指导老师建议将英文摘要进行修改,加入介绍对文章的结构分析。英文关键词也不符合要求,要进行修改,论文的字体与格式都不符合要求,严格按照《南阳师范学院毕业论文(设计)手册》进行修改。2011 年 4 月 27 日,老师对论文及表格进行全面审核,指出一些细节问题仍需注意,制作目录、封面、修改表格。2011 年 4 月 28 日,老师最后审阅,论文定稿,准备答辩。教师:对指导教师指导情况评价:在毕业论文写作期间,我经常向岳紫龙老师进行请教,他每次都是耐心的为我讲解,提出存在的不足之处,并告诉我解决问题的办法。不仅如此,老师还认真的审阅我多次递交的论文,细小的差错在她的批注下使我一目了然,省了很多时间。我在这位尽职尽责的老师身上学到了很多东西,对我日后的学习、生活带来了极大的益处。说明:本表由学生根据导师指导情况实时记录并作为档案材料保存。
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