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南阳乡村旅游发展现状分析与对策.rar

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    编号:20180915222157118    类型:共享资源    大小:115.84KB    格式:RAR    上传时间:2018-09-15
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    南阳 乡村 旅游 发展 现状 分析 对策
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    南阳师范学院毕业论文(设计)工作日志(学生用)学 号 08009310423 姓 名 张苗苗 性 别 女专 业 旅游管理 年 级 08 级本/专 本科 毕业时间 2012 年 6 月 指导教师 李瑞论文题目 南阳乡村旅游发展现状分析与对策工 作 日 志2010 年 12 月 30 日:选择题目,下达任务书,在老师的指导下对本次任务进行深入了解;2011 年 1 月 1 日——1 月 5 日:搜集相关资料;1 月 5 日——2 月 28 日:阅读相关资料,听取指导老师意见;3 月 1 日:对查阅的资料进行归纳总结,收集相关资料,形成自己对本课题的认识,确定本课题的大体思路,开始撰写开题报告;3 月 3 日:下达开题报告;3 月 6 日:撰写开题报告,并拟定提纲;3 月 8 日:修改论文大纲,并加以完善;3 月 9 日:将论文大纲交给指导老师审批,并加以修订;3 月 10 日:将所有的资料进行整理,梳理知识,构思初稿;3 月 12 日:根据已掌握的内容完成初稿构思;3 月 14 日:将初步构思和主要内容交老师加以指导;3 月 16 日:开始根据构思和主要内容撰写初稿;3 月 17 日:对初稿仔细检查并加以修改;3 月 18 日:将一稿交给指导老师审阅;3 月 20 日:根据老师的指导要求完成初稿;3 月 23 日:完成论文中期审查表;3 月 24 日:再次查阅资料,开始着手撰写二稿;3 月 28 日:初步完成二稿;4 月 6 日:完成二稿,交给指导老师审阅;4 月 7 日——4 月 10 日:与指导老师交换意见,对二稿进行修改;4 月 11 日:根据指导老师意见完成三稿;4 月 12 日:指导老师审阅三稿;4 月 13 日:评定三稿;4 月 14 日:对三稿电子版加以修改;4 月 15 日:定稿,交指导老师审阅个人小结:在写论文的过程中,经过老师的指导反复的修改,一方面让我端正了研究问题的态度,做事情更认真更谨慎。另一方面,在修改论文的过程中老师推荐了很多好的文章阅读了大量的学术期刊以及相关著作,进一步加深了我对所研究问题的认识,增长了知识,开阔了眼界,让我学会了新的思考方式。
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