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旅游景区的发展与保护问题的研究.rar

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    编号:20180915222155565    类型:共享资源    大小:55.20KB    格式:RAR    上传时间:2018-09-15
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    旅游 景区 发展 保护 问题 研究
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    南阳师范学院毕业论文(设计)指导记录表学 号 09009310418 姓 名 李凯歌 性 别 女专 业 旅游管理 年 级 09级本/专 本科 毕业时间 2013年 6 月 指导教师 崔丽萍论文题目 旅游景区的发展与保护问题的研究指导记录:(每次指导的时间、内容)2012.12.27 指导老师集中所指导的学生,进行毕业论文写作前的指导,主要内容如下:1.告知我们毕业论文写作的要领,明确写作毕业论文的重要性和作用;2.给出时间表,告知我们在每个阶段随时可以与指导老师联系,解决遇到的任何问题3.强调毕业论文写作规范上的要求,包括:格式、字体、内容等方面;4.合理安排时间和精力,高效高质量地完成论文的写作。针对我选的课题,指导老师提出了以下要求:课题要求:本课题要求对旅游景区的发展与保护问题进行详细的探究,并找出解决旅游景区的发展与保护问题的途径,希望能为我国旅游业发展的管理、决策提供帮助。具体的要求:1.搜集与课题相关的资料,并对其进行深入分析2.完成开题报告,写出论文大纲3.在老师的指导下,修改论文大纲,并开始论文写作4.写出论文初稿、二稿、三稿,请指导老师修改定稿5.杜绝抄袭2012.12.28 指导老师查看我收集到的资料,确定参考文献,要求对选定的参考文献认真分析下达任务书,讨论并确定研究的主要内容和要求并指导我完成开题报告的写作,部分内容如下:对选题的意义认识得不够深刻,对研究状况的认识不够准确,应改为:选题的意义及研究状况:我国旅游业得到了迅猛的发展, 与此同时,我国旅游景区发展对资源、环境、社会、文化等方面的负面影响也日益突出. 因此分析旅游景区发展与保护存在的问题,找出解决旅游景区发展与环境保护问题的对策,对于旅游景区的持续、健康、协调发展具有重要的意义。旅游景区的发展与保护作为整个旅游业所存在问题的重要组成部分,已经引起越来越多专家和学者的关注,关于这方面的研究还不够系统、不够具体,我认为有必要针对此问题再做一次细致的研究。指导老师给我讲述了这篇论文要写的主要内容及其研究方法和思路: 本文先分析国内旅游景区发展与保护的现状,提出当前国内旅游景区的发展与保护中所存在的问题,然后针对这些问题找出旅游景区的发展与保护应该坚持的原则及应采取的措施,旅游景区的环境是景区生存发展的基础,旅游景区的发展与保护同样重要,我们只有落实并坚持可持续发展,才能实现旅游资源的永续利用,才能使旅游景区永远地造福于人类。论文主要采取查阅相关书籍,报刊,新闻等方法,摘录出与本文有关内容,加以修改与整合,再加上个人的一些亲身经历以及与同学们的探讨,以湘西凤凰古城、张家界、新疆的高台民居等景区为例,分析当前国内的旅游景区的发展与保护中所存在的问题,并找出解决旅游景区发展与环境保护的对策,构成本文的主要框架。指导老师要求我尽量按照这些要求进行论文写作,并在规定的时间内完成任务。2013.2.28 指导老师为我修改论文大纲,并当面给我指导,主要内容如下:1.能在规定的时间内完成论文大纲,工作效率值得肯定;2.写作态度认真;3.论文框架基本可以,论文各部分标题需要进一步的提炼,提出文章的重点;4.理论性阐述要抓住要害,重点为文章所用;5.实施要有针对性,立场角度要摆正;6.对论文题目的理解不够透彻,思路不够清晰;7.论文的内容体系还有些欠缺;2013.3.14 指导老师对我的初稿进行修改,指出了我论文中的许多问题:1.论文格式不对,没有按照所要求的理科排版进行修改;2.论文内容冗长;3.论文重点不够突出;4.条理不够清晰,思路有点混乱;5.论文内容陈旧,不够新颖等。6.文字进一步修改润色;7.摘要是文章的精华,需进一步提炼;在老师的指导下,我对初稿进行了大量的修改。2013.4.5 指导老师对我的二稿进行修改,指出了我论文二稿中的问题:南阳师范学院毕业论文(设计)指导记录表学 号 09009310418 姓 名 李凯歌 性 别 女专 业 旅游管理 年 级 09级本/专 本科 毕业时间 2013年 6 月 指导教师 崔丽萍论文题目 旅游景区的发展与保护问题的研究指导记录:(每次指导的时间、内容)1.部分语句存在表述问题,还须进一步推敲;2.部分内容不够详实,还须再补充;3.格式还存在一定问题;4.参考文献没有在正文中标出;5.论文内容还是缺乏新颖;6.目录一页还需修改;在老师的指导下,我对二稿进行了认真地修改。2013.4.15 指导老师对我的三稿进行修改,指出了我论文三稿中的问题:1.格式方面,还需再次认真检查;2.思路还需整理;3.个别语句表述还是不够准确,还须进一步推敲;4.部分段落内容不够丰富,还须补充;5.结语部分写得不好,与正文联系不够密切等。在老师的指导下,我对三稿进行了认真地修改。2013.4.19 指导老师同意了我对三稿的修改意见,定稿。2013.4.20 指导老师对我的文献综述进行审阅修改,具体如下:1.文献综述所挑选的文献要具有代表性,需要更换几篇;2.观点综述时,要注意完整性;3.文献综述内容简单,分析不够透彻;4.找出文献综述中各家观点的空白处和不足之处;5.综述方式可参考范文;6.要注意文献综述写作的格式;2013.4.21 指导老师指导我撰写答辩申请表、工作日志、指导记录表等,具体内容如下:1.要注意这些表格的格式,包括字体、大小、行间距等方面;2.工作日志和指导记录表的填写要尽量详细,包括时间和具体内容等;3.可以参考些好的范例;2013.4.22 指导老师帮我修改指导记录表,具体内容如下:1.指导记录表写作格式不规范;2.内容不够具体,不够详细;在老师的指导下,我对指导记录做了修改。对指导教师指导情况评价:在论文写作过程中,我得到了指导老师的细心帮助,她在指导我写作的同时,还给我提供了很多详实的资料,给我讲述了很多分析总结文献的方法,扩大了我的视野,也锻炼了我分析文献资料和写作的能力,我真心地感谢我的指导老师。说明:本表由学生根据导师指导情况实时记录并作为档案材料保存。
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