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[环保]环保教案瓶子宝宝的新衣裳.doc

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环保 教案 瓶子 宝宝 衣裳
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环保教案瓶子宝宝的新衣裳活动目标:1、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能,让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。2、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收,并能制成美丽的装饰品。3、初步培养幼儿的环保意识,体验创造带来的无穷乐趣。活动准备:1、在班级开展收集废弃瓶子的活动,例如啤酒瓶、罐头瓶或可乐瓶。2、每组准备不同材质的物品:第一组:油性涂料或彩绘颜料、画笔。第二组:花棉布、毛线、许愿星、剪刀。第三组:广告纸、缎带、剪刀、双面胶。第四组:麻布、麻线、剪刀、双面胶。第五组:干树叶、干花、双面胶。3、课件:《瓶子宝宝的新衣裳》,照相机一台。活动过程: 一、创设问题情境,引出主题。(展示幼儿带来的各种瓶子)师:今天老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客,谁能告诉我你是怎么收集到的呢?1、你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢?(垃圾桶、垃圾箱、垃圾场)2、里面原来是装什么的?这些瓶子还能再利用吗?小结:生活中有各式各样的瓶子,由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉,给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么?是不是可以把它们变废为宝呢?二、观看课件(装饰后的瓶子),了解瓶子还能用来装饰,能美化我们的生活环境。逐一观看并讨论:1、这些漂亮的花瓶是怎么做成的?(画、包、扎、剪、贴)2、它用了哪些辅助材料?(油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等)这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮,让我们也给自己的瓶子宝宝打扮一下吧!三、分组进行操作,教师适时指导。要求幼儿大胆想象动手创造,鼓励能力弱的幼儿积极完成。四、互相欣赏、分享成功的喜悦。1、说一说:你准备把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里?(书桌上、客厅里等等)2、拍照游戏:请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴,老师为孩子们拍照留影纪念。3、播放欢快的音乐:让我们跟着音乐,与瓶子宝宝一起跳一回欢快的舞蹈吧!五、延伸活动小朋友们的小手真巧,给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳。那么我们回去好好找一找:我们的周围还有哪些废弃物品可以利用?下回我们再来打扮它们。
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