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[冬天]幼儿园冬天主题活动设计.doc

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冬天 幼儿园 主题 活动 设计
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幼儿园冬天主题活动设计设计意图冬天大雪纷飞,打雪仗, 堆雪人,这些奇妙的景色 ,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣, 我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口, 动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志, 陶冶他们对大自然的热爱之情。活动目标1.观察冬季自然现象, 知道冬季气候的只要特征。2.了解动物 ,植物过冬的方式。3.学习初浅的分类, 统计知识。4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。活动准备1.大幅冬天背景图一张, 有关动物 ,植物过冬的图片若干。2.音乐磁带 .雪花头饰。3.分类统计表若干(与幼儿人数相等 )。4.小动物图片 ,白纸 .彩笔.剪刀若干。活动过程一)冬天到了1.游戏> 和音乐表演>导入主题____冬天来了。2.请幼儿结合自己已有的经验, 说一说冬天的感受 (天气冷,手冻僵了 ......)。3.出示画面 ,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。二)动物过冬办法多1.教师小结 ,导入下一环节 :人很能干,能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬 ,那动物是怎样过冬的呢?2.听故事 >, 请幼儿讲述动物过冬的办法 ,并将相应的动物图片贴入背景图中, 帮小动物安家。3.在幼儿观察 ,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法( 有换皮毛的. 有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。4.幼儿操作 :按不同的过冬方式给图中动物进行分类 ,学习用表格统计。三)植物过冬有办法1.引导幼儿思考 :人和动物都有办法度过寒冷的冬天 ,植物用什么方法过冬呢?2.通过看图片 ,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。3.出示黄瓜西红柿, 鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论: 这些都是春夏的蔬菜 .鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植, 给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。四)美丽的雪景1.引导幼儿讨论 :我们能留住冬天吗 ?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的 )。2.讨论留住冬天的办法。3.分组活动 (折剪雪花.画雪人, 帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图 ,把冬天留在我们的教室里。活动延伸五)暖和我们的身体带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷, 多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷。
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