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[家庭教育]宝宝怎么变得野蛮又暴力.doc

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家庭教育 宝宝 怎么 变得 野蛮 暴力
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宝宝怎么变得野蛮又暴力导读:我的女儿刚满三岁,今年才上的幼儿园。从各方面来看,是个乖巧的孩子。并不是不听话匪气的孩子,但最近幼儿园老师常常反映女儿在幼儿园里有”暴力行为“,不仅是打人,还有咬人,甚至昨天有掐小朋友脖子的现象,还有踩别 人的手和头,我们问她为什么打人,她说因为别的小朋友不听话,问多次之后,也 说不出所以然了。贝贝妈:女儿掐小朋友脖子我的女儿刚满三岁,今年才上的幼儿园。从各方面来看,是个乖巧的孩子。并不是不听话匪气的孩子,但最近幼儿园老师常常反映女儿在幼儿园里有“暴力行为”,不仅是打人,还有咬人,甚至昨天有掐小朋友脖子的现象,还有踩别人的手和头,我们问她为什么打人,她说因为别的小朋友不听话,问多次之后,也说不出所以然了。家庭背景分析:贝贝贝生活一大家庭里,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、还有哥哥都住一起。贝贝 4 岁,哥哥 5 岁,由于年龄小总吵架。每次贝贝都把哥哥打哭,大人眼里被打哭是弱者,所从不问原由,总先说她。开始她还会争辩几句,后来不说话了,总气鼓鼓的很不服气。专家剖析:问题的症结所,主要原因还家长的教育方法不得当,没有和孩子沟通好。凡事都先入为主认为被打的就是弱者,应该受保护,而打人的当然要受批评。不好好问明原因致使孩子不去寻求其他解决问题的方法,只会用武力解决问题。一、特殊阶段的心理特点:2 岁多的孩子,正处在以自我为中心的时期,他们总认为这是我的、那是我的,不懂得分享、合作, 争抢玩具是常有的事。孩子的语言发展滞后,不能用语言正确处理和小朋友的问题,也易 发生咬人、打人、抓人的现象。还有的小朋友,打人根本不是因为要攻击对方,而是向对方表示友好,或者把打人当作好玩,只是他的行为看上去像是打架,而且不懂得轻重。比如亲小朋友的时候像是在咬人,搂著小朋友的时候像在摔跤,弄疼了被亲被咬的小朋友,那两个人就打起来了。二、家庭因素:1、父母过分溺爱造成孩子非常任性。在与小朋友交往中发生意见有分歧,他不会恰当的方式表达自己的意见,而选择了打架或骂人的方式。有少数父母本身举止不文明,双方爱吵架,甚至打架,摔东西,久而久之孩子就模仿父母。孩子在 6 岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象,如果父母之间存在暴力冲突,或者在父母的教育方式中,如果遇到孩子出现问题,经常用暴力解决,而不是讲道理的话,孩子就会从中学会用暴力解决问题。2、如果家庭缺少温暖,或者父母太忙而忽略孩子、很少与孩子交流,缺少爱的孩子,往往会发展为两种倾向,一种是封闭自己内在的需要,表面上显得乖巧听话;还有一种就是富于攻击性,用暴力去保护自己。应对策略:1、教会孩子保持冷静。你就可以教他一些让自己从争执中平静下来的方法了,比如背诵一首诗,或者慢慢地进行深呼吸。帮助孩子找到最能让他平静下来的方法。2、 明确问题。询问孩子他和朋友为什么打架,然后听孩子讲述情况,先不要提供建议,给孩子机会发泄情绪。3、 事先想想解决办法。建议孩子想出几个他认为解决问题的办法。对孩子的想法不作评价,不要说“不行,这样做不好” 。4、 检查结果。让孩子好好思考他的每个想法,问问他如果他尝试其中一种办法可能会发生什么。5、 选择一个解决办法进行尝试。让孩子尝试他认为的解决问题的最好办法。保证孩子如果这个方法行不通,他还可以尝试别的办法。注意事项:1、对于爱打人的孩子,千万不能以暴制暴,要给予孩子充分的关爱、多和孩子交流,当孩子感受到被爱之后,内心的安全感逐渐增加,慢慢地就会改变自己的行为,表现出亲社会的一面。此外,对于爱打人的孩子,有的父母生怕孩子惹事,就减少孩子和其他小朋友接触的机会,这样也是非常不妥的。爱打人的孩子更需要多参加集体活动,需要在父母的引导下培养良好的行为习惯,学习正确的社会交往方法。2、适当的争斗时有益的,生活告诉我们:争斗是孩子交往中不可避免的现象,争斗也是一种锻炼。孩子正是在打打闹闹中学会评判自己与别人的行为,学会全面考虑自己和对方的需求,学会以适当的方式与人相处,逐步完善处理、协调人际关系的能力,同时也锻炼了孩子的意志和性格。
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