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[家庭教育]父母不要让爱成为教育孩子的砝码.doc

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家庭教育 父母 不要 成为 教育孩子 砝码
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父母不要让爱成为教育孩子的砝码 很多教育家都说,教育是一门艺术。为什么不叫技术叫艺术呢?我想是因为教育有一种只可意会,不可言传的境界。教育过程是没有办法量化的,这里面最不好把握的就是情绪。一封信里写了这样一件事:我的嘴皮磨破了,起茧了。当我气疯时,我打他骂他。有时他哭,有时深深地喘着粗气,头歪昂着,两眼斜视,我深深地意识到了什么。记得两个星期前的一天,我一到校,他的三个任课老师都围着我说他都欠他们的作业!当时我大脑顿觉“ 嗡” 的一声,在学校我按捺住火气叫他一门一门地补。到了晚上六点多钟,饭后,我极平静地对他说:“开学四个星期了,说、骂、打都进行过了,你就是不改正。现在请你出去,自谋生路!” 说着,我提着他的书包,连拖带拽往外赶,他双手死死抱住桌腿,求饶说:“我要写作业,不然老师又要叫我到办公室补作业。”紧接着我说:“不行,你今天得给我走,我不要你了。”他说:“写好作业,我走。”于是,写完作业,已是深夜 11 点钟了,外面下着蒙蒙细雨,我说:“背上包出去!” 看得出来,他慢慢地收着书包,磨磨蹭蹭地穿衣,当手臂挥起时,抹了一下眼角,嘴里却没有一句央求的话。看看这些,我把他送到楼底。这时,夜很静,地面湿漉漉的。几乎没什么行人,偶尔路过一二辆出租车,特有一种“凄冷” 的寒意。我有点后悔了,话绕了一下问他:“夜这么深,去哪里想好。 ”他告诉我去学校。说完头也不回地,迈着重重的步子朝前走去。直到拐弯我视线看不到他时,赶忙追上去叫他站住。就在马路上,我们谈了将近一小时,问他感受如何?他说:“我在上坡时哭了,因学习不好,妈妈撵我出去,从此我就没家了?”为了学习,为了作业,不知有多少父母随便以“不要你了”、“ 你不是我们的孩子,就当我们没养你” 来对待不谙世事的孩子。随意把亲子之情和孩子的错误联系起来,认为这样可以震醒孩子,但是,这多伤孩子的心呀。来源:《爱孩子更要懂孩子》
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