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大班主题有趣的叶子.doc

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大班 主题 有趣 叶子
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大班主题 有趣的叶子设计意图:上个星期三,幼儿园组织去秋游,在吃桔子的时候,小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子,孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了,还不断地从地上拾到了各种各样的树叶,玩得不亦乐乎,在孩子们展示自己的叶子的时候,我不禁想到,这不正与我的网络主题“我爱大自然”相符吗。在正常的思维下,如果讲到大自然,我们通常会先讲自然中的植物,从植物出发,再到树木,最后讲到树木的根茎叶,经过这次孩子们秋游,拾落叶的举动,何不换种方式,从最小的知识开始,再到大的环节。对此,我生成了这次的综合活动:有趣的叶子。想通过观察探索这个身边随处可见的小景物,来培养孩子们的观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力,从而让幼儿了解自然,热爱自然。活动目地:一、幼儿热爱自然,喜欢亲近大自然的情感。二、通过观察、比较不同的树叶,了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面。三、能大胆进实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。四、发展幼儿观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力。活动准备:户外有落叶木场地;彩色颜料、毛笔、浆糊等绘画用具;示范画一份。活动过程:一、捡落叶,拾落叶。带幼儿到户外场地,谈话导入,让幼儿自由捡拾地上的树叶。二、观察比较树叶,幼儿自由探讨,发现树叶有不同的形态和颜色。1、形态各异(大小、长短、圆扁以及带锯齿““)2、颜色不同(包括枫叶、绿叶、落叶)3、树叶的组成 (叶柄、叶脉、叶子的正反面)3、叶子的用处 (茶叶、菜叶如果幼儿感兴趣,还可简单提一下光合作用)三、将自己收集到的叶子进行拓印画。1、出示范例,讲解示范。将拾来的落叶涂上自己喜欢的颜色,再印到纸张上轻压一下,注意印的时候不要拖动树叶,还可以将不同的树叶拼印出不同的物体。2、幼儿动手印画,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆运用树叶印画、并发挥想象用树叶拼印出不同物体,如葵花等,提醒幼儿保持桌面.衣服整洁。3、展示幼儿作品,对保持整洁的幼儿给予表扬。4、收拾,回活动室,将幼儿作品放置于活动区内。
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