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两只笨狗熊.doc

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两只笨 狗熊
资源描述:
两只笨狗熊目标: 1、学着分析角色特点和归纳主题。 2、学习与同伴友好相处的方法。 准备: 1、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。 2、实物“面包” 一只、毛绒玩具雄两只(一大一小)。 过程: 1、出示毛绒玩具,语言导入: ——瞧,狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑。它们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。一天,哥俩出去玩,会发生什么事呢? 2、听故事,了解故事内容: (1)听故事录音: ——故事中发生了一件什么事? 干面包是怎样变化的?(演示实物面包,帮助幼儿理解) (2)结合挂图再次讲述故事,幼儿学习对话,理解新词:(将故事中插问) ——大黑小黑捡到一块干面包,它们俩是怎么说的? 狐狸分干面包时说了什么?两只笨狗熊又是怎样回答的? 3、讨论理解,归纳主题: (1)设问讨论: ——为什么狐狸没有干面包反而吃得最多? 大黑和小黑是怎样的孩子?狐狸呢? (2)归纳主题:两只笨狗熊不会互相谦让,才会受骗上当。 (3)讨论友好相处的方法: ——如果你们是大黑、小黑,会怎样做? (4)师生共同总结方法。 ——小朋友想得方法可真棒呀?我们不能学两只笨狗熊,我们要做一个互相谦让的好孩子对吗?
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