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救生圈丢给谁.doc

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救生圈
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救生圈丢给谁活动目标: 1 理解故事 《救生圈丢给谁》 2 能区分会游泳和捕获游泳的小动物。 3 能手口一致地点数 3 以内的数,并说出总数。 活动准备: 1 幼儿用书 《救生圈丢给谁》教学挂图《谁的救生圈》 。 2 救生圈的图片或实物一份。 活动过程: 一说一说:救生圈 1、教师出示救生圈的图片或实物,请幼儿想一想,说一说。 教师:你知道这是什么吗?它有什么用?什么时候会用到它。 2、幼儿自由发言。 3、师:你们想不想听一个与救生圈有关的故事? 二欣赏故事《救生圈丢给谁》 1、 教师边翻阅幼儿用书《救生圈丢给谁》 ,边讲故事,并将故事里涉及到的角色和情节在幼儿用书上指出来。 2、 师:刚才的故事中都有哪些小动物?他们今天要乘船去哪里?后来发生了什么事? 3、 师:为什么小猪,小鸭,小狗都不要救生圈?它们没有救生圈后来安全的上岸了吗? 4、 师:那小猫和小鸡为什么需要救生圈啊? 5、 师:会游泳的动物需要救生圈,不会游泳的动物才需要救生圈。你还知道什么动物会游泳吗? 三找一找:谁的救生圈 1、 教师出示教学挂图《 谁的救生圈》 ,请幼儿找一找谁需要救生圈。 师:一起来数一数,一共有几个救生圈?这些救生圈都应该给谁? 2、 请幼儿将不会游泳的动物和救生圈连上线。 师:我请小朋友上来给不会游泳的小动物连上线(教师先示范一个) 3、 教师和幼儿一起数一数会游泳的动物有几个,不会游泳的动物有几个。 师:我们一起来是数数这里哪几个小动物是会游泳的。
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