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大班语言活动吃吃.doc

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大班 语言 活动 吃吃
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大班语言活动 吃吃 编编 讲讲大班语言活动:吃吃、编编、讲讲小榄镇第三幼儿园 一、 活动目标1、 通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,发展幼儿的创造能力。2、 培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,发展幼儿的语言表达能力。二、 活动准备各种形状的山楂饼 每人一个盘子、一条手帕示范图一张三、 活动过程1、 引起兴趣。师:今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!2、 会变魔术的山楂(1)、出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么?(2)、出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么?(3)、将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么?(4)、请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么?让幼儿充分想象和讨论交流。3、 创造性讲述活动:吃出来的故事提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事。(1)、教师出示示范图,编讲一个短小的故事。(2)、幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听。(3)、利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事。(4)、请幼儿互相交流,分享同伴的作品和故事。
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