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民间文学活动看热闹.doc

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民间文学 活动 看热闹
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民间文学活动 看热闹温州一幼 徐 晓活动目标:1、通过看、说、演等形式理解诗歌内容,学念诗歌;掌握诗歌中的动词。2、欣赏剪纸作品,初步了解中国传统婚嫁的习俗,感受中国民间文化的独特美。活动准备:1、传统婚礼影视片断一段;2、剪纸作品一套,字卡一套3、红色手绢花一条,竹竿两条。活动过程:一、出示刻纸作品,引出主题。今天,徐老师带来了一些刻纸作品,我们一起来欣赏一下,看看上面刻的是什么?二、逐幅欣赏,讨论作品内容1、(出示红盖头)你们看,这幅作品上刻的是什么?2、(逐一出示绸鞋、凤冠、摆设)这些又是什么?3、它们都是什么颜色的?为什么都用红色?红色让你想到了什么?(学说红红的……)4、(出示锣鼓、喇叭、鞭炮、花轿)这些作品上又刻的什么?它们会发出怎样样的声音?(学象声词)5、看到这些你们会想到什么?有什么感觉?你觉得会发生什么事?6、我们一起来看最后一幅,到底是怎么回事呀?三、欣赏影视片断,感受我国民间婚嫁的习俗1、原来是要举行一场热闹的婚礼。这些刻纸作品上的东西和场景原来都和婚礼有关,老师这里有一段婚礼的录像,让我们一起来看看里面有没有刚才我们讲到的这些东西。2、你们都看到了什么?3、这场婚礼和我们平时看到的一样吗?4、小结:结婚时新娘带凤冠、盖红盖头;还有抬花轿、敲锣打鼓等等这些都是我们中国传统的婚礼习俗。四、完整示范诗歌,幼儿学习诗歌1、传统的中国婚礼可真有意思,徐老师也想去看看热闹!(示范诗歌)2、刚才我在看热闹的时候每一句都用了一个有趣的词,你们知道它的意思吗?用动作表示一下。 [中国幼儿园教案网:www.chinajiaoan.cn]3、小结:这些词虽然各不一样,但都是用来表示某个动作的,我们叫它“动词”。4、好热闹的婚礼啊,你们想不想和我一起去看看?(幼儿学念诗歌)(第一次看图片,第二次做动作。)五、表演诗歌,感受婚礼的热闹气氛1、你们觉得有意思吗?我们也来举行一场有趣的、热闹的中国传统婚礼,好吗?(分配角色,播放音乐,表演诗歌)2、边表演边出活动室。附:《看热闹》红红的盖头盖起来,红红的绣花鞋穿起来,红红的凤冠戴起来,红红的摆设抬起来,咚咚锵锣鼓敲起来,呜啦啦喇叭吹起来,噼噼啪鞭炮放起来,吱嘎嘎花轿颠起来,哈哈哈娶亲的队伍走过来。
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