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老鼠看戏.doc

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老鼠 看戏
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老鼠看戏(大班语言)目标:1.仔细观察画面,想象和讲述富有情趣的内容。2.初步培养自学儿歌和歌曲的能力3.培养观察力,想象力和自编能力准备:图四幅,小老鼠指偶人手一个,小猫头饰一个过程:一.理解儿歌内容1、 出示图一.提问:①小朋友猜猜这是谁的家?它们家里有什么高兴的事?猜猜是谁过生日② 鼠妈妈过生日老鼠全家怎样庆祝呢?③ 小老鼠还会对妈妈说什么祝贺的话呢?2.出示图二,图三.提问:① 鼠妈妈带着全家去什么地方,你觉得喜欢看戏吗?从哪里看出来.② 忽然听见有谁在打呼噜,猜猜是谁?你从哪里看出来的?这时老鼠们会说什么呢?③ 老鼠一看是小猫.会怎么样呢?(图三)⒊ 出示图四① 老鼠全家还看戏吗?为什么不看了呢?② 从哪里可以看出它们又急又怕呢?③ 边逃老鼠可能还会发出什么声音来?二、引导幼儿学编儿歌1、幼儿自己自由编儿歌,教师提醒幼儿编儿歌的语言要简单读起来要顺口.2、、共同编儿歌,并大声朗诵三.尝试演唱歌曲1、教师带来小朋友熟悉的音乐,请小朋友把儿歌配入音乐中轻轻的演唱。2.幼儿大声演唱.四.游戏活动交待游戏规则,进行游戏。
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