• / 3
  • 下载费用:1 金币  

大班散文诗欣赏听雨.doc

关 键 词:
大班 散文诗 欣赏
资源描述:
大班散文诗欣赏 听雨温州第四幼儿园 胡晶晶活动目标:1、欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。3、培养幼儿的倾听习惯。活动准备:多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。活动过程:一、猜猜想想,引出主题“雨”1、猜谜语“千条线、万条线,掉在地上看不见”2、提问:你喜欢雨吗?为什么喜欢?(下雨可以滋润大地,当小雨落在不同的地方时, 还会会发出不同的声音)二、欣赏诗歌,理解内容。1、幼儿欣赏诗歌(1)师:今天,老师带来一首好听的散文诗《听雨》,请你们跟我一起说说题目《听雨》。(2)提问:散文诗的题目是什么?小雨刚才都发出怎样的声音?2、幼儿再次欣赏诗歌师:当小雨发出这些好听声音的时候,它都落在哪些地方呢?我们再来听听 3、幼儿观看课件,理解内容(1)刚才小雨落在哪里?发出怎样的声音?(2)小雨落在树叶上,发出沙沙沙的声音,它在和树叶干什么?(3)小雨落在伞顶上,发出滴滴答,它在伞顶上干什么? (4)小雨钻进花蕊,发出吱溜溜的声音。为什么会发出吱溜溜的声音呢?(5)小雨落在窗玻璃上,发出叮叮叮的声音。在和窗户干什么? 4、幼儿完整欣赏,感受诗歌优美意境师:小雨的声音多好听!现在让我们闭上眼睛 ,再来静静地“听雨”吧!5、幼儿朗诵师:这首散文诗美吗?现在我们用最美的声音一起来朗诵一遍。三、创编诗歌,大胆表达1、提问:调皮的小雨除了落在树叶、伞顶、窗玻璃上,它还会落到哪里,发出怎样的声音?2、幼儿大胆创编,并在集体面前表达。四、寻找生活中的小雨乐器1、出示沙锤师:今天老师给小雨带来了一位朋友,(沙锤)。谁来学学这个声音! 2、出示盒子师: 听! 谁来学学这个声音!好象小雨落在了哪里? 3、出示尼龙袋师: 这是什么?它能发出怎样的声音呢?谁来试试五、结束——小雨音乐会教师:其实,我们的生活中还有很多东西都可以当小乐器,发出像小雨一样的声音。现在就让我们一起去找找这些有趣的乐器!来开一场小雨音乐会好吗? 附:散文诗《听雨》下雨啦,下雨啦,闭上眼睛,静静地听。沙沙沙,沙沙沙,小雨在和树叶玩耍呢。滴滴答,滴滴答,小雨在伞顶上翻跟斗呢。吱溜溜,吱溜溜,小雨钻到花蕊里拉。叮叮叮,叮叮叮,小雨在和窗玻璃打招呼呢。沙沙沙,滴滴答,吱溜溜,叮叮叮,小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀!
展开阅读全文
1
  金牌文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:大班散文诗欣赏听雨.doc
链接地址:http://www.gold-doc.com/p-15485.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2014-2018 金牌文库网站版权所有
经营许可证编号:浙ICP备15046084号-3
收起
展开