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大班语言大雁和鸭子.doc

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大班 语言 大雁 鸭子
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大班语言 大雁和鸭子活动目的: 1、理解故事内容,培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。2、让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。 3、发展幼儿的思维力,想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。 活动准备: 1、多媒体课件、录音机、磁带。 2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。 3、绘画工具、布偶。 活动过程: 一、教师以“故事多多姐姐 ”的身份出场,自我介绍。 1、 “我”教师走进教室. 2、 “我”教师:小朋友们好!还认识我吗?(幼答 )我是来自动画城的多多姐姐,自从我们栏目举办了“幸运星旅行记” 以来,收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到这里,并恭喜你们成为本周的幸运星,一起加入我们的幸运星旅行吧!(给幼儿佩带幸运星饰品)我们的口号是“故事多多,乐趣多多”,那么今天我们旅行的第一站就是动画城,跟我出发吧!(随音乐一起入场) 二、与幼儿一起观看课件(动画片),让幼儿初步感受。 1、教师:噢,动画城到了,请小朋友赶快找好位置坐下,我们的动画片马上要开始啦。不过呢在动画片开始以前啊,还给小朋友提出了一个问题, 让小朋友带着这个问题来看动画片,我们一起来听听它说什么? 2、重复问题. 带幼儿一起看课件. 三、播放课件。 1、看完动画片后, 幼儿之间相互交流,讨论问题, 然后请个别幼儿回答. 2、丰富幼儿词汇. 四、带幼儿一起复述故事,理解故事,让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。 1、复述故事. 2、总结 .应该向大雁学习. 五、教师带幼儿一起在已布置好场地,以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。 1、出发到“神秘森林“。教师:现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林. 2、出现 “神秘嘉宾”。到了森林门口,教师拿出已准备好的布偶玩具。教师:哦,差点忘了我还请来了神秘嘉宾呢,请小朋友转过身去,闭上眼睛,(教师迅速套上布偶)。 3、教师拿着布偶进入“神秘森林”,幼儿自己去看自己去找自己去发现春夏秋冬. 4 幼儿在森林自己表演. 五、幼儿动手活动,教师协作。 幼儿在教师已准备好画布上,自己做画。 六、延伸活动。 幼儿根据自己绘画的场景或是手拿布偶玩具自由的进行游戏表演。
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