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故事乌鸦喝水.doc

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故事 乌鸦 喝水
资源描述:
故事 乌鸦喝水(大班语言)活动目的:1、 理解故事内容,懂得遇到困难要动脑筋想办法的道理2、 理解词语:火辣辣、衔来。能够根据故事内容创编新的情节3、 培养幼儿的倾听能力和想象力活动准备:图片四幅活动过程:一、 出示图片,引发幼儿兴趣前些天,小朋友在表演区讲了《乌鸦喝水》的故事,今天我们就来听一听,乌鸦喝到水了吗?怎样喝到的?二、 讲述故事并进行提问故事发生在哪里?那天的天气怎么样?(火辣辣)乌鸦怎么了?后来又发生了什么事?乌鸦遇到了什么困难?乌鸦都找了那些小动物帮忙?你们能不能帮乌鸦想想办法呢?三、 再次讲述故事,并进行提问乌鸦喝到水了吗?它想了一个什么样的办法。它是怎样把石头放到瓶子里的?(衔来)如果你是其它的小动物,你准备怎么样运石头?四、 完整讲述故事,引导幼儿根据故事续编或添加故事情节如果你是小乌鸦,你想怎么样来创编这个故事情节?引导幼儿创编的故事要有对话并且完整。五、 教师讲评并引发幼儿到活动区表演的欲望
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