• / 3
  • 下载费用:1 金币  

大班语言活16185hao.taobao.com.doc

关 键 词:
大班 语言 16185 HAO TAOBAO COM
资源描述:
大班语言活动 《动物职业介绍所》一、设计意图: 故事《动物职业介绍所》情节生动,富有童趣。内容上构思新颖,巧妙地把动物的特性与人类的各种职业特征联系了起来。结构上简单、平行,适合幼儿学习,也给幼儿提供了很大的创编的空间。本次活动,通过让幼儿思考、分析故事中的情节,帮助幼儿进一步了解各种动物的特性与各种职业的联系,并学习根据动物的特性为其选择合适的工作,提高幼儿的知识迁移能力和逻辑思维能力。 在以往的语言教学中,我发现我们班的幼儿主动表达地愿望不够强、语言表达不够完整。所以本次活动,我把重难点定位在“理解动物特性与“职业”的内在联系,并能大胆用语言完整表达”上。为达到这样的目标,我鼓励幼儿积极思考动物特性与职业的关系,根据特点大胆猜测职业,通过教师示范为幼儿提供了完整讲述的范例,让幼儿知道要说什么。此外重点设计了情境化的分组讨论环节,为幼儿创设了自由、宽松的氛围,让每个幼儿都有机会说,都愿意说。并运用教具(奖章)的正面强化作用,使每个幼儿都能积极地投入。 二、活动目标: 重点:理解动物特性与“职业”的内在联系,并能大胆用语言表达。 难点:用语言完整表达,续编简短的故事。 1、积极思考,愿意在集体面前大胆发表自己的意见。 2、理解动物特性与“职业”的内在联系,学习运用“因为------,所以------”组成完整的语句进行表达,续编简短的故事。 3、通过分组轮流讲述、共同协商,为动物介绍合适的职业,提高语言表达能力和逻辑思维能力。 三、活动准备: 场景创设:动物职业介绍所;故事角色:大猩猩、龙虾、青蛙、袋鼠、小猴、大象、螃蟹、河马、长颈鹿等;五角星。 四、活动过程: 1、引题,导入活动。 带幼儿参观并认读“动物职业介绍所” ,提问:职业是什么意思?动物职业介绍所是干什么的?大猩猩就开了这样一家“动物职业介绍所” 。 2、分段讲述故事,引导幼儿思考动物特性与职业的关系。 1)讲述第一段,提问: 大猩猩所长给龙虾介绍了什么工作?什么是裁剪师?为什么? 2)讲述第二段。 讲述第二段前半部分,引导幼儿猜测: 大猩猩所长可能会给小青蛙介绍什么职业?为什么?(鼓励幼儿用因为------的句型完整讲述) 教师继续讲述后半部分。 3)讲述第三段。 讲述第三段前半部分,引导幼儿猜测: 如果你是大猩猩所长,你会给袋鼠妈妈介绍什么职业?为什么?(鼓励幼儿用“因为------”的句型完整讲述) 教师继续讲述后半部分。 4)小结:猩猩所长是根据什么给动物介绍工作的?(每个动物都有自己的特点,猩猩就是根据它们的特点来介绍工作的) 3、分组讨论,为动物介绍合适的工作。 1) 教师示范:为长颈鹿介绍工作。 引导幼儿根据长颈鹿的特征给长颈鹿介绍合适的工作,并根据幼儿的回答编成一段话。 2) 提出要求:四人一组自由结伴,自由选择小动物介绍工作。 幼儿轮流讲述,自己商量说的顺序。 要求用语言讲清楚动物的职业和原因,编成一段话。 3) 幼儿分组讲述,教师小组指导。 引导幼儿根据动物的特点为动物介绍工作,鼓励幼儿模仿故事中情节编一段话。4) 集中交流。 幼儿交流自己编的故事,教师及时表扬幼儿说话完整、动脑筋。 4、结合幼儿创编内容,完整讲述故事。 5、延伸:为不同行业选择人才。 以各行业的求助电话引出为不同行业选择人才(老师、消防队员、保安、医生等) ,教师引导幼儿根据职业的特点选择相应的动物。
展开阅读全文
1
  金牌文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:大班语言活16185hao.taobao.com.doc
链接地址:http://www.gold-doc.com/p-15455.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2014-2018 金牌文库网站版权所有
经营许可证编号:浙ICP备15046084号-3
收起
展开