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数学活动学习8的组成.doc

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数学 活动 学习 组成
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数学活动 学习 8 的组成数学活动:学习 8 的组成活动目标:1、学习 8 的组成,知道 8 的组成有 7 种不同的分法,学习按序分合。2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。重点:学习 8 的组成难点:引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系活动过程:一、集体活动复习 7 的组成---碰球今天我们来碰球,我的球和你们的球合起来是 7。二、小组活动,学习 8 的组成A、第一、二组,给圆点涂色。数一数,每个格子里的圆点有几个?(8 个)将 8 个圆点分成两份,请你分一分 8 个圆点有几种分法,用油画棒给圆点涂色。B、第三、四组,分雪花片记录。C、印点子做记录。三、活动评价1、复习 8 的组成我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起来是不是 8?每一组的分合有没有重复?8 分成两分有几种分法?你们看哪一种分合式是有序的?2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。请小朋友看看左边的数,下面一个总比上面一个数怎么样?左边的变成 2 多了1 个,多的这个 1 是从哪里来的呢?(右边的 6 比 7 少 1,左边多的那个数是右边少的那个数)请大家把分合式读一遍,以后我们都要有序的分合和记录。
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