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认识球体.doc

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认识 球体
资源描述:
认识球体(数学)目标:1.能说出球体的名称,知道球体的外形特征,即不论从哪个方向看球体都是圆的,不论向前、后、左、右它都能转动。 2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。准备:1.幼儿每人一个小筐子,筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各一。2.教师演示用的大范例,教室内角落放有球体形状的物体。过程:1.请幼儿拿乒乓球,从上(下)面、前(后)面、左(右)边等方向看乒乓球是什么形状的。请幼儿观察后回答。教师小结:乒乓球从各个方向看,它都是圆的。2.请幼儿拿圆片纸,比较圆片纸和乒乓球的不同,进一步了解球体的特征。引导幼儿从各个方向看圆片纸,从旁边看是一条线,幼儿观察回答,教师小结。3.把球放在桌子上,让幼儿玩球。注意不要让球离开桌面,引导幼儿把球向前(后) 、向左(右)等方向滚动,并启发幼儿说出:球向前,向后,向左,向右都能滚动。教师小结:球能向各个方向滚动,小结:球体的外部特征,从各个方向看都是圆的,能往各个方向滚动的,这样的形状叫球体。4.找找哪些东西是球体的?请幼儿想想并找找日常生活中哪些东西的球体形状的,说说为什么要做成球体形状?5.作操作材料,三个图例中,找找哪个是球体,为什么?6.活动结束。
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