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大班数学活动复习单数和双数.doc

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大班数学活动 复习单数和双数大班数学活动:复习单数和双数活动目标:1、通过操作、游戏,要求幼儿能迅速区别出 10 以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力,发展幼儿思维的灵活性。活动准备:几何图形挂件一人一个,数字卡片,演示教具,魔术卡每人一张活动过程:一、带幼儿进知识宫,激发幼儿的兴趣。师:今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫,老师要给小朋友好多礼物,但这些礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。第一份礼物需根据自己挂着的图形和图形上的数字找座位,找到了,这个图形就作为第一份礼物送给你们。二、复习单数和双数。1、通过观察,继续感知什么是单数,什么是双数。师:小朋友真聪明,都找到了座位。(演示教具)大家仔细看一看上面有些什么,他们排队有什么不同。(6 条鱼,5 只乌龟)幼儿回答,教师归纳。2、思考:你们挂着的图形上哪些数是单数,哪些数是双数?3、游戏:抱一抱(1) 规则:教师任一出示 1—10 中的一个数字,幼儿根据数字做相应的动作。(单数——自己抱一抱,双数两个人抱一起)(2) 游戏反复进行,教师不断变化数字,期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由。三、变魔术:师:小朋友真了不起,知识宫的问题都难不到你们。现在我们一起来变一个魔术好吗?变出来了呢,就作为第二份礼物送给你们,现在听好老师告诉你们怎么变。四、开火车游戏,出知识宫。
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