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有卡走天下.doc

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有卡走 天下
资源描述:
大班社会活动——有卡走天下活动目标:1、让幼儿观察各种卡,了解它与人们生活的关系。2、尝试自己设计卡活动准备:1、幼儿收集各种卡(可用照片或拓印的形式) 。2、有节奏的音乐。3、纸、彩笔若干。活动过程:一、介绍自己收集的卡。1、幼儿介绍自己的卡。这是张什么卡?卡上有什么图案?2、教师出示某一张卡,引导幼儿猜猜这张是什么卡。如:银行卡的正面写有“某某银行”的字样、银行的标记、一连串的数字,反面写有“注意事项” 。二、卡的用处。1、卡给我们带来了很多方便。如:出去购物不用带很多钱,只要带一张消费卡;出去乘公车,只要带一张卡;出去吃饭,只要带一张卡;到图书馆,只须带一张卡……2、引导幼儿结合生活经验,说说还有哪些地方能使用卡。3、使用卡时要注意些什么事项?如:要保护好卡,不要折等。三、自己想要的卡1、启发幼儿根据自己的生活经验设计一些卡。如:玩具城里的游戏卡,图书馆里的阅读卡,饭店里的贵宾卡,妈妈的美容卡,爷爷的公园月卡……四、节奏游戏有卡走天下。幼儿跟着节奏说说自己知道的各种卡和自己卡的作用。如:“我有一张游戏卡,玩具城里任我玩。 ”“我有一张乘车卡,天天出门带上它。 ”
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