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动物大对唱.doc

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动物 对唱
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动物大对唱活动目标: 1、在熟悉对歌旋律的基础上,尝试合作创编动物对歌歌词,并能根据他人的提问较连贯地对唱。 2、在互动游戏中体验对歌的乐趣,萌发自信心和敢于挑战的精神。 活动准备: 物质准备:记录纸 绣球 相应的汉字图片 四顶轿子 黑板 知识准备:会唱《对歌》 活动过程: 1、说说歌曲演唱中的不同方式 “我们了解了唱歌的不同方式,谁来说说有哪些不同的形式呢?(对唱、领唱、合唱、独唱、齐唱、重唱……) 2、唱唱歌曲演唱中的不同方式 1)领唱和齐唱《山羊踩痛小公鸡》 2)独唱《蜗牛和黄鹂鸟》 3)轮唱《小燕子》 4)对唱《对歌》 3、动物大对唱 1)“对唱可真有趣,那么我提议我们举行一个动物对歌大赛怎么样?”“ 请你们想清楚动物对歌大赛,我们要编一些什么内容?”(幼儿充分讨论) 师总结:对,我们动物大对唱就是要创编和动物有关系的问题 2)出示记录纸: 谈论:“你们看得懂这张记录纸吗?” 师生共同讨论:编四句,三、四句重复 3)师生共同创编 4)分组创编 提示:注意时间,记录要让别人看得懂。 5)游戏:动物大对唱(以抛绣球的方式来选择应答的一方,对的出的为胜。 4、游戏表演:《八只小狗抬花轿》。
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