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各国儿童心连心(二).doc

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各国 儿童 心连心
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各国儿童心连心(二)活动目标: 1、进一步了解我们地球上的人种及其特征,萌发各国民族团结友爱的情感。 2、尝试扮演各国不同肤色的儿童,以组为单位边唱边创编舞蹈动作,体验集体成功给自己带来的快乐。 活动准备:歌曲磁带、装扮面具等每组一套。 活动过程: 一、律动:《爬高山》 1、听音,根据音的不同高低做出上山、下山的动作。 2、听音,根据音的不同高低用歌声表现出上山、下山。 3、听音,根据音的不同高低用歌声和动作表现出上山、下山。 二、回忆歌曲:《各国儿童心连心》 1、欣赏歌曲《各国儿童心连心》 (1)边听边打节奏。 (2)还记得这首歌曲的名称吗? (2)歌曲里有些什么? 2、复习歌曲: (1)跟着音乐有节奏地念歌词: (2)幼儿跟随音乐歌唱数次。 ①边唱边打节奏,注意节奏的准确性。 ②提醒幼儿要用好听的声音唱歌,表现出快乐。 ③分组练习,注意看指挥的动作和指令。 ④集体边唱边跳。 三、表演歌曲《各国儿童心连心》: 1、请幼儿说说世界上共有种肤色的人,分别生活在什么地方。 2、请幼儿分组装扮不同肤色的人,并尝试编排集体舞。 (1)幼儿分组装扮,并编舞蹈。 (2)幼儿集中,请每组上来表演。 (3)评一评“我最喜欢哪一组,为什么?” 四、音乐游戏:《把我的名字唱出来》 用充气玩具大手作为游戏的指挥棒,拍到谁的头,谁就 站起来哼唱自己的名字,看谁的歌声最美,反应最快。
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