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笔屑贴画.doc

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贴画
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笔屑贴画设计意图:新《纲要》提出:幼儿是教育活动的积极参与者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,我想作为教师应根据幼儿的兴趣,需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区由此产生了美术《笔屑贴画》 活动目标: 1. 探索用铅笔屑贴出各种形象。 2. 乐意在探索过程中大胆想象,积极动手完成作品。 活动准备: 卷笔刀,各种笔,胶水,彩色纸,小碗。 活动过程: 一. 出示 7 种笔(铅笔,钢笔,圆珠笔,水笔,毛笔,记号笔,蜡笔) 1.教师:小朋友看,老师手里有什么?(拿出笔)你认识这只笔吗?(拿出一只笔)这是什么笔?(幼儿回答) 2.教师:你知道这些笔可以干什么?(个别回答)这些笔不仅可以写字、画画,孙老师还可以用铅笔变魔术呢。 (教师削铅笔) 二.教师出示各种形状地铅笔屑。 (教师削铅笔)提问:小朋友看,这是什么?(铅笔屑) (教师在白纸上摆放铅笔屑)看看这像什么?(个别幼儿回答后,教师再进行适当贴画) (圆形铅笔屑、供形铅笔屑、扇形铅笔屑) 二. 幼儿操作,教师指导 1 教师:刚才老师用铅笔屑变出了这么多东西,屑铅笔时要轻轻地、慢慢地屑,把铅笔屑削在小碗里面,然后用铅笔屑贴出漂亮地图案。 2 幼儿操作,教师指导。 三. 展示幼儿的作品,进行评价。 大家一起看一看,你最喜欢哪一幅作品,你上来指给大家看看。你贴的是什么,是怎么贴的?
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