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艺术活动送伞.doc

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艺术 活动
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艺术活动 送 伞活动目标:1、能根据自己的喜好设计伞型,并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。2、能快速、光滑地剪下自己设计的伞,并粘贴在画面的合适位置上,注意合理布局。3、知道朋友之间应该相互关心。活动准备:活动目标:1、能根据自己的喜好设计伞型,并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。2、能快速、光滑地剪下自己设计的伞,并粘贴在画面的合适位置上,注意合理布局。3、知道朋友之间应该相互关心。活动准备:1、背景图(粘贴好上一次画好的雨中的路人)2、音乐,录音机,3、粗细黑笔,蜡笔、粘纸,剪刀等。活动过程:一、听一听1、律动入座 2、音乐情境导入3、教师小结 二、说一说1、你见过什么样的伞?2、你喜欢什么样的伞?三、画一画四、剪一剪1、请剪下小伞2、请撑伞走一走五、穿新衣1、认识操作标记: 第一组是黑白线条装饰;第二组是黑白线条与蜡笔结合装饰;第三组是黑白线条与剪贴结合装饰。2、自由选择操作,教师巡回指导布局3、撑伞走一走六、去送伞1、展现故事情境境,移情想象2、送伞活动(粘贴好上一次画好的雨中的路人),音乐,录音机, 粗细黑笔,蜡笔、粘纸,剪刀等。活动过程:一、听一听《下雨啦》1、律动入座 2、音乐情境导入3、教师小结 :下雨啦,人们都撑起了雨伞!二、说一说1、你见过什么样的伞?2、你喜欢什么样的伞?三、画一画1、请画下你喜欢的伞的轮廓四、剪一剪1、请剪下小伞2、请撑伞走一走五、穿新衣1、认识操作标记: 第一组是黑白线条装饰;第二组是黑白线条与蜡笔结合装饰;第三组是黑白线条与剪贴结合装饰。2、自由选择操作,教师巡回指导布局3、撑伞走一走六、出示背景图,引导幼儿去送伞1、展现故事情境境,移情想象2、送伞活动
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