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纸的世界.doc

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世界
资源描述:
大班共同性活动—纸的世界有益经验: 1、结合幼儿的生活经验,开展“掷飞机”的竞技比赛。从中让幼儿了解纸的种类、厚薄以及准确判断大与小、远与近、轻与重; 2、引导幼儿积极运用多种感官参与科学探索活动,在玩中学、学中玩,发现纸的秘密——易撕、易折、易吸水和易揉等特点; 3、发展幼儿言语表达能力和动手操作能力; 4、学会与同伴的相互合作。 环境创设与材料准备: 1、绳和线若干; 2、各种类型的纸(蜡光纸、宣纸、报纸、皱纹纸等) ; 3、实验材料(有颜色的水、可乐瓶) ; 4、大盆一个(装废纸) ,旧纱窗网一张(过滤纸渣) 。 活动流程:激发兴趣——发现问题——自由探索——交流讨论 活动实施: 教师与幼儿交朋友,一起参与各种游戏和活动。 活动(一):体育游戏——“掷飞机” 。 让幼儿自由选择纸张,折“飞机” ,进行竞技比赛。引导幼儿比较飞机的大小、轻重以及飞行距离的远近。 活动(二):智力游戏——“找朋友” 。 引导幼儿按纸张的种类迅速找到相同的朋友,掌握纸张不同的名称。 活动(三):科学实验——纸的秘密。 让幼儿自由地玩纸,发现纸能撕、能折、能吸水等,分散活动后,组织幼儿动脑筋,开展智力大比武“谁的办法多” ,一个可乐瓶的肚子能装进多少张纸,比一比,看哪一组的小朋友办法多。 活动(四):废纸再利用 引导幼儿讨论废纸还能干什么?组织幼儿收集废纸,教幼儿纸张制作的简易方法。激发幼儿实验的兴趣,自然结束活动。
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