• / 2
  • 下载费用:1 金币  

会唱歌的旺仔宝宝.doc

关 键 词:
唱歌 宝宝
资源描述:
会唱歌的旺仔宝宝目标: 1、 通过做做、玩玩、说说,探索出罐头会唱歌的秘密。 2、 培养幼儿乐于探索,勇于表达的兴趣。 重点:通过活动 ,探索出旺仔宝宝能唱歌的秘密。 难点:了解旺仔宝宝发出声音的大小与投放的东西多少有关 活动准备: 罐头(红、黄、绿三色)共 17 个;豆类(红豆、黄豆、绿豆)若干,剪好的即时贴帽子(红、黄、绿色) , 两只一次性杯子 活动过程: 一 、游戏导入、认识颜色 1 游戏导入 认识颜色、教师出示罐头宝宝:看,我带来了什么? 师:我的罐头宝宝会唱歌,不信我们一起来听听:小罐头,真好玩,摇一下,唱一下,摇两下,唱两下,我的本领真正大。 师:小罐头好玩吗?想不想和罐头宝宝一起玩呀? 师:瞧!那儿还有许多罐头,我们一起来看看有些什么颜色的罐头宝宝? 教师请幼儿每人拿一个说说自己拿了什么颜色的罐头宝宝。 二、引导探索、尝试配对 1、进行游戏,发现问题 引导探索 尝试配对教师提问:(1) 、请你们摇摇手里的罐头宝宝,听听你们的罐头宝宝会唱歌吗? (2) 、为什么不会唱歌? (3) 、想想用什么办法能让罐头宝宝唱起歌来? 2、出示豆子,进行配对 教师提问:(1) 、我给罐头宝宝们准备了好东西,你们看看是什么? (2) 、你们谁能找出和你手里的罐头宝宝一样颜色的豆豆? 幼儿操作,教师巡回指导。 3、区别声音大小 师:听听你们的旺仔宝宝们发出的声音一样吗? 幼儿比较后回答。 教师检验结果,并进行小结:在罐头宝宝里放的东西少,声音就响,东西多声音就闷。 三、匹配帽子、感受快乐 1、 师:旺仔宝宝的小脑袋还露着,豆子很容易在旺仔宝宝唱歌的时候从里面跳出来,该怎么办啊? 幼儿集体想办法。 探索玩法 感受快乐2、出示各色形状的“帽子 ”:你们想的办法都很好,今天老师给它们准备了许多小帽子,请你们找出和你的罐头宝宝一样颜色的帽子给它戴上,戴的时候要响亮的对你的罐头宝宝说一句话:我给你戴上什么颜色什么形状的帽子。 幼儿操作,教师巡回指导。 3、教师带领幼儿在音乐伴奏下和旺仔宝宝一起唱歌。
展开阅读全文
1
  金牌文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:会唱歌的旺仔宝宝.doc
链接地址:http://www.gold-doc.com/p-14327.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2014-2018 金牌文库网站版权所有
经营许可证编号:浙ICP备15046084号-3
收起
展开