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动物的防身绝招.doc

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动物 防身 绝招
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大班科学优质课教案:动物的防身绝招预设目标: 1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。 2、萌发探索动物奥秘的兴趣。 3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。 活动准备: 1、多媒体课件,音乐。 2、小动物头饰,用绉纸编成的“尾巴”,吸吸果冻瓶 4 个。 活动过程: 一、游戏:捉迷藏。 1、我们一起来玩个捉迷藏的游戏,我数 1、2、3 小朋友躲起来。 2、讨论:为什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到? 3、师小结。 二、隐身妙招 1、了解小动物的隐身妙招。 师:小动物们也在捉迷藏,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了什么动物,它躲在了哪里? (观看课件:枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中的动画。) 2、 身体表演:枯叶蝶飞到树枝上。 蜥蜴趴在土堆上。 青蛙钻到草丛中。 3、这些动物有什么样的保护自己的本领? 小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存, 它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。 4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领? 三、讨论动物的防身绝招。 1、你知道动物还有哪些保护自己的方法? 2、观看课件。在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物,它们是怎样保护自己的?” 提问:你看到了哪个动物,它是怎么保护自己的? (讲出一种,点击出现相应字宝宝和相应动物的头像) 盔甲:乌龟 硬刺:刺猬 快跑:鹿 自切:壁虎 臭气:黄鼠狼 装死:狐狸 3、讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的? 小结:小动物们很聪明的,想了许多办法来保护自己,有的----有的---- 等。它们真是能干的小动物。 五、表演防身术。 教师出示各种动物头饰,幼儿回答是谁?是用什么方法保护自己的? 现在我们来玩个游戏,小朋友可以变成任何一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,咦!怎么了?老虎出来了,怎么办呢?你就要用你变的小动物的方法来保护自己,看谁模仿得最像!
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