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大班科学教案声音的秘密.doc

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大班 科学教案 声音 秘密
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大班科学教案 声音的秘密幼儿园大班科学教案:声音的秘密来源:肥城市老城镇中心幼儿园 洪云【活动目标】1、能自由地选择材料进行对声音的探索,知道物体振动可以产生声音。2、了解、分辨乐音和噪音,养成轻声说话的好习惯。【活动准备】1、课件 :相关的图片及声音。2、操作材料:金属、塑料等多种材质的自制乐器,小鼓、三角铁等。【活动过程】一、导入由怎样让沙筒发出声音导入活动主题。二、引导幼儿自由操作探究,了解物体振动产生声音。1、引导幼儿动手玩提供的材料,看一看,摸一摸,感觉它们是怎样发出声音的。 2、讨论:怎样让物体发出声音?物体发出声音的时候你发现了什么…… 3、引导幼儿探究怎样让身体发出声音。4、教师小结:敲鼓,鼓面振动,发出声音;搅水,水振动,发出声音……物体振动发出声音。三、引导幼儿自由选择材料,探究声音的不同。 1、刚才玩的时候,听到物体发出的声音一样吗?物体为什么会发出不一样的声音呢?引导幼儿动手试试、看看、找一找。2、幼儿交流自己的发现。3、教师小结:因为材料不同、用力大小不同……物体振动时发出的声音不一样。 四、引导幼儿认识乐音和噪音。1、通过听觉感受,使幼儿知道什么是乐音和噪音。2、通过动手操作进一步感知乐音与噪音的不同。3、在情境中让幼儿学会减少噪音的做法。五、延伸活动鼓励幼儿说到做到,把声音的秘密告诉爸爸妈妈。六、结束活动教师和幼儿唱着歌走出活动区。
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