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大班科学教案蜡染花布.doc

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大班 科学教案 蜡染 花布
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大班科学教案 蜡染花布大班科学教案:蜡染花布作者: 周芬 单位 :闵行区七宝幼儿园 活动目标:1、通过观赏、讨论,能对我国古老的民间传统手工艺——蜡染感兴趣。2、尝试利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性,感受并探索蜡染工艺的制作过程。活动准备:多媒体课件、颜料、毛笔、纸。活动过程:一、导入观看七宝老街的蜡染花布(视频) ,感受蜡染工艺品的独特美。师:老师去了哪里呀?看到些什么呢?做了什么?小结:对呀,我就是去了七宝老街的手工艺坊,我还买了一块花布呢,你们知道这种花布叫什么名字吗?二、了解蜡染花布的制作工艺1、幼儿自由说说蜡染花布的制作方法。师:这么漂亮的蜡染花布是怎么制作出来的呢?(幼儿讨论)小结:有的说…… 有的说……我们一起来看一看手工坊的阿姨们是如何进行蜡染制作的,使用了哪些工具,和你们说的是不是一样的?2、观看蜡染的制作。师:你们看到阿姨们是如何进行蜡染工艺制作的?用了哪些工具?小结:原来一块蜡染花布需要经过画蜡、染色、晾干这些步骤才能完成,真是不容易啊!三、幼儿操作1、用语言激发幼儿尝试蜡染工艺的兴趣。师:我们中国的蜡染工艺真是神奇,周老师也尝试了一下,我们来看看,我是怎么做的?(播放 PPT老师制作的图片)2、分组操作,指导。3、分享作品。(幼儿完成后让其挂到绳子上,再坐到前面一起欣赏。)四、欣赏影片“中国蜡染画” ,激发幼儿对中国蜡染的喜爱之情。师:我们的蜡染作品都完成了,用这样神奇的蜡染工艺制作出来的花布漂亮吗?蜡染工艺是我们中国古老的民间手工艺,只有我们中国才有哦!而且我们中国人很聪明,不仅会做蓝白相间的蜡染花布,还会做彩色的蜡染花布呢,我们一起来欣赏一下。
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